دیدگاه استارتاپ سبک دنیای کارآفرینی را مانند یک طوفان تکان داده است، حتی شرکت های باسابقه و ریشه دار مانند جنرال الکتریک هم از این دیدگاه برای بازآفرینی فرآیند های خود استفاده میکنند، ولی آیا استارتاپ سبک واقعا شایسته این همه توجه و هزینه است؟
در یکی از مقاله هایی که اخیرا در مجله Strategic Entrepreneurship Journal منتشر شده است، به بررسی المان های تاثیر گذار در استارتاپ های سبک پرداخته شده است، با استفاده از داده هایی که از جمع آوری شده بود، محققان متوجه شدند که این طرز دیدگاه و عملکرد تا حد بسیار خوبی طبق وعده های خود عمل میکند، تئوری استارتاپ سبک باعث میشود که تیم ها به تست تئوری های خود بپردازند و تیم هایی که طبق این استراتژی پایه های کسب و کار خود را بنا کرده اند به درصد موفقیت عملکردی بالاتری دست پیدا کرده اند.
اما نکته قابل توجه این است که روش استارتاپ سبک برای همه تیم ها به یک میزان کارآیی ندارد. طبق تحقیقات انجام شده مشخص شد که تیم هایی که از نظر سابقه تحصیلی تفاوت بیشتری با یکدیگر دارند، تیم هایی که شامل اعضایی با سابقه تحصیلی فنی-مهندسی، پزشکی و …، راحت تر تئوری استارتاپ سبک را در عمل اجرا میکنند چرا که طبق سابقه تحصیلی خود به ارزش روش صحیح و خطا پی برده اند و عموما معتقد به متد یادگیری در حین انجام( learn by doing ) هستند، در عین حال همین تیم ها نسبت به اضافه کردن افرادی با سابقه مدیریتی یا MBA اقدامات موثرتری انجام میدهند اما کسانی که فارغ التحصیل رشته های مدیریتی و رشته های مرتبط به MBA هستند در ابتدا کمی مقاومت از خود در برابر انجام متد استارتاپ سبک نشان میدهند چرا که محصلان این رشته یاد میگیرند که باید با استفاده از قدرت تفکر استنتاجی و تحیلیلی خود به بررسی و مرحله اجرای یک ایده برسند. نکته دیگری که قابل توجه است این میباشد که تیم هایی که از اعضای با سابقه تحصیلی MBA به خصوص در قسمت مصاحبه با مشتریان خود بهره میبرند راحت تر و با سرعت بیشتری میتوانند ایده های کسب و کار خود را بهبود ببخشند.
در ادامه ی این مقاله به شرح و توضیح عواملی پرداخته میشود که باعث میشود ایده استارتاپ سبک به بهترین نحو ممکن رسالت خود را انجام دهد:
۱) در هنگام ایده پردازی، بر روی کیفیت تمرکز کنید نه کمیت
در این تحقیقات مشاهده شد که تیم هایی که تعداد ایده بالاتری داشتند، درصد کمتری از ایده های خود را در معرض آزمایش و روش صحیح و خطا قرار دادند، هرچند که داده های تحقیقات دلیل دقیقی برای این موضوع مشخص نکرد اما نویسندگان این مقاله معتقدند که این مساله صرفا بخاطر سادگی بررسی کامل چند ایده محدود نسبت به بررسی و آزمایش تعداد زیادی ایده میباشد، برای بالا بردن احتمال موفقیت در استارتاپ های سبک، تیم مرکزی باید بر روی پردازش و انتخاب چند ایده و تئوری محدود که علاقمند به بررسی جامع و کامل و مانع آن ها هستند تمرکز کنند.
۲) آمادگی ذهنی داشتن اعضای گروه با سابقه تحصیلی MBA
کسانی که سابقه تحصیلی در رشته های مرتبط با کسب و کار و MBA را دارند باید بدانند که در ابتدای کار و قسمت ایده پردازی و تحقیقات بازار شاید تفاوت خاصی با دیگران نداشته باشند و شاید حتی عملی کردن این روش برای آن ها سخت تر باشد اما پس از کمی گذشت زمان و به خصوص در مرحله آنالیز داده های یافته شده در طی تحقیقات، به صورت فراگیری میتوانند موفق تر از دیگران عمل کنند و دید بهتری نسبت به داده های آماری یافته شده در طول دوره تحقیقات خواهند داشت.
۳) تفاوت ها را با آغوش باز بپذیرید
نویسندگان این مقاله عنوان میکنند که تیم هایی که اعضای آن ها سابقه های تحصیلی متفاوتی داشتند عملکرد بسیار بهتری نسبت به تیم های یکدست از نظر سابقه تحصیلی داشتند و دلیل این موضوع را اینگونه توجیه میکنند که تیم های یکدست از نظر سابقه تحصیلی در ابتدای کار نسبت به ایده و تئوری خود بسیار خوش بین تر بودند و کمتر ایده های یکدیگر را به چالش های جدی میکشیدند، دلیل این اتفاق ممکن است به این خاطر باشد که اعضای این تیم به دلیل سابقه تحصیلی یکسانی که دارند طرز فکر مشابه به یکدیگر را دارند و به همین خاطر در معرض آفت “تفکر دسته جمعی” هستند که این پدیده در مرحله ایده پردازی میتواند بسیار اثرات مخربی داشته باشد اما تیم هایی که اعضای آن از نظر سابقه تحصیلی با یکدیگر تفاوت های معنا داری دارند، در مرحله ایده پردازی یکدیگر را بسیار بیشتر به چالش میکشند و به علت تفاوتی که در سابقه تحصیلی با یکدیگر دارند کمتر در خطر گرفتار پدیده “تفکر دسته جمعی” هستند، علاوه بر آن باز هم به دلیلی که ذکر شد طرز تفکرهای متفاوتی با یکدیگر دارند پس حتی پس از اینکه یک ایده به مرحله بررسی و آزمایش رسید، آمادگی گروهی تیم برای عوض شدن ایده بسیار بیشتر از تیم های یکدست از نظر سابقه تحصیلی میباشد و این مساله باعث میشود که ایده های با کیفیت بالاتری توسط این تیم ها به مرحله اجرا برسد، نویسندگان این مقاله در انتهای مقاله ذکر میکنند که با وجود اینکه موضوع تحقیقشان بیشتر بر روی تفاوت های تیم ها از نظر سابقه تحصیلی متمرکز بود، احتمالا تمایز در زمینه های مختلف در تیم های یک پروژه، فاکتور مثبتی برای آن تیم در نظر گرفته میشود.
